Hogyan segíthet a gyermeke megtanulni


Fegyelem és felelősség - ezek a személyiség tulajdonságok fejlődnek, és meg kell teremteni a növekedés feltételeit. Mutassa be, hogyan kell megfelelően összeszerelni egy portfóliót, amelyet a következő napi órák ütemezése vezet. Használhatja a fogalmakat - matricák notebook, kiterjed a könyvek, stb, abban az esetben, hogy a hallgató nem különbözik ellátás és elveszítik a holmiját. Felhívás a lelkiismeret és szidja őt - nem konstruktív, akkor jobb, hogy megértsük, mi az oka, és óvatosan és kitartóan emlékeztette a kis dolgokat.

Ösztönözze a hallgató kezdeményezését, hogy önállóan összeszerelje a portfóliót, dicséretet minden sikeres fellépésért. Szóval önbizalma lesz. Előkészítése során a házi feladatot nem követte gyermek elvét követve, így gyorsabb és könnyebb, így elfordította őt akar csinálni mindent magad, és próbálja meg elküldeni az érvelés elme a helyes irányba. Meggyőződni arról, hogy sikeres lesz.

Ha jelet kapsz, fordítsd figyelmét a minőségi mutatókra. Elérheti a részleteket a fiú vagy a lánya történetéből, ami jól sikerült, és amelyre az "öt" -et helyezték el, amelyben nehézségek merültek fel, amelyek nem történtek meg. Tanítsd meg a gyermeket, hogy megbirkózzon a nehézségekkel, dolgozzon vele együtt a hibákkal kapcsolatban, egy ilyen személyiségjegy nem csak segít neki az életben.

Hangsúlyt kell fektetni az anyag megértésére, a vett jeltől függetlenül, ezáltal ösztönözve a tanulási vágyat. Használja ki az egyik anya tapasztalatát, aki levonja a jegyzetek és a magazin összes jegyének átlagos pontszámát. Az átlag pontszám negyedéves átlag felett volt, az önbecsülés nem csökkent, a tanulás iránti érdeklődés növekedett. Ne felejtsd el, hogy a gyerekek nem a tulajdonunk, és szeretjük őket, ahogy vannak, és betartsuk szüleik ambícióit.

Győződjön meg róla, hogy megtalálja a gyermek erejét, bárhol is lehet sikeres. Utasítsa meg neki, hogy végezzen saját feladatait a munkához. Ne csináld munkáját egy iskolás fiú számára, csak segíts - mondd el a történetet, találj illusztrációt, így megmutatod gyermekmunka fontosságát, és bizalmat keltesz benne.

Dicséret a gyermek nem közös értékelések készítésével „jól sikerült, és okos”, és a „Mindig is tudtam, hogy ha megpróbálja, akkor minden rendben lesz képes”, vagy „ez nem zavarta, és ezért kapott, de biztos vagyok benne, hogy tanulni és öt.” Ezzel a szemléletmóddal a gyermek nem címkéz, hanem megtanulja értékelni a munkáját, és hitelt szerez a sikerében, az alkalmazott erőfeszítések függvényében. Az erre a megközelítésre nevelt gyermekek függetlenek és sokat érnek el az életben.

Videó.

Oszd Meg Barátaiddal
Előző Cikk
Következő Cikk

Hagyjuk Meg Véleményét