Gyermek készen iskola

Újszülött gyermek elkezd tanulni. Ő szó szerint "elnyeli" minden olyan információt, ami csak arra képes, hogy adjon neki a világ körülötte. És a feladat a szülők nem csak irányítani a viselkedését a fiatalabb gyermek, segít új ismeretek szerzésére, hanem vigyázni, hogy 6-7 éves gyermek nem veszítette el a vágy, hogy tanuljanak. Sajnos, a középiskolák, főiskolák és egyetemek nem magyarázza, hogy a gyerekek, hogyan kell emelni és nevelő saját gyermekeiket. És ez az, amiért mindegyik a saját családi élet keresi a saját eljárásokat és módszereket. És képes összehasonlítani az eredményeket ennek a "munka" egy olyan időszakban, amikor a baba megy az első osztályú, arra kényszerítve a felnőttek aggódik, és ellenőrizze a gyermek készen áll az iskolába.

Tehát valóban csak módszer, amely lehetővé teszi, hogy meghatározza a gyermek készen iskola? Szerencsére - nincs. Csak akkor tudjuk kiemelni a legfontosabb mérföldköveit, amelyekre a szülőknek kell figyelni.

Gyermek készen iskola

hang készenlét

Család és gyerekek: Gyermek készen iskola

Nyelv gyermek készen iskola

Először is, ez a beszéd készsége gyerekek az iskolába. A gyermeknek meg kell tudni beszélni (és nem csupán a helyes kiejtés a betűk és hangok - ez segít ülések logopédus). Beszéde nem lehet hirtelen és hasonlít egy rémült macska feldobás körül a szobában. Ideális esetben simán következik javaslata másik által kommunikál a tartalom a korábbi és a későbbi. Lehetséges, hogy a baba nem használja a különféle (ebben az esetben, a szülőknek meg kell adni egy kis időt olvasni baba, ahogy megtalálja a "nem" szót) beszédében, kis mennyiségű melléknevek és leírásokat tárgyak és cselekvések.

A következő pont a beszéd kész - az a képesség, hogy hallgatni (anélkül, hogy megszakítaná a hangszóró). Azonban a legtöbb srác nem tud koncentrálni túl sokáig minden egy dolog, és bár nagyon igyekszem odafigyelni arra, amit mondanak, hogy nem hallja őket (tanúsága szerint egy egyszerű kérés át, amit az imént mondott). Az egyetlen megoldás ebben a helyzetben, hogy cserélje ki a felnőtt monológ, hogy a párbeszéd közte és a gyermek. Annak szükségességét, hogy válaszoljon a kérdésekre, vagy hogy kifejezze a véleményét tart a figyelmet a baba, nem hagyta, hogy elvonja a figyelmét a beszélgetés.

Ne feledkezzünk meg a jövőben a hallgatói memória képzés. A legegyszerűbb, hogy tanítani egy gyerek versek és dalok. Egy kicsit bonyolultabb, hogy képes tárolni és elemezni, amit látott (például egy képet a könyv vagy a táj az ablakon). Végtére is, a gyerekek különböző funkciót, hogy egy nagyon "szűk", nem figyelt, hogy a teljes képet, akkor ragadhatja belőle csak bizonyos töredékek (mint a gyermek futás után a elhajtott az úttesten a labda, nem, hogy mi jön, hogy neki az autót).

pszichológiai készenlét

Család és gyerekek 2017

Pszichológiai készen a gyereket az iskolába

Másodszor, van olyan dolog, mint "pszichológiai készség a gyermek az iskolába." Hat-hét éves gyermek általában belép egy szakaszát "függetlenség", ami maga körül a saját világát. Ő már a barátai, az érdekeit, titkait. Ő készen áll a változásra és vár rájuk, és érezte, hogy érett. Kívánatos, hogy az iskolai oktatás azt a látszatot, hogy új lépést, hogy emeli fölött a fiatalabb gyermekek és hozza egy felnőtt (vagy idősebb gyermekek a családban) növekedése miatt a tudás és a megjelenése bizonyos vámok, valamint nagyobb hitelességet a szülők részéről.

Azonban nem minden gyermek könnyen hozzá lehessen igazítani az iskolába.

Ha a baba:

  • Kényelmetlenül érzem magam, egy csoport társaik;
  • félnek, hogy marad sokáig szülők nélkül;
  • Szívesebben ilyen cselekményt csak a szigorú útmutatása felnőttek (felfedése nélkül, saját kezdeményezésére)
  • amikor szembesült a nehézségekkel, vár segítséget anya vagy az apa, nem próbálta megoldani a problémát;
  • Ez nem ad számot tetteikért, figyelmen kívül hagyva a felnőttek megjegyzések.

Ez azt jelenti, átmenet egy "iskola" a gyermeki önállóság is nagyon nehéz tesztelni.

Ennek oka az ilyen "rendellenes" viselkedés ritka esetekben a sajátosságok a gyermek, hogy orvosi felügyelet mellett. Lényegében ugyanaz, mint "függő" viselkedés miatt túlzott gyermekelhelyezés (ami mellesleg nagyon is tisztában van a helyzettel, és távolítsa el a sok jó magad). Mint a "védőoltás" tud ajánlani egy látogatást a gyermek az óvodai intézmények képzett tanárok és jól megalapozott képzési program iskolás gyerekek (ez lehet vitatni gyermekek anyái már elkészült az első évfolyam, mielőtt meglátogatta kedvenc óvoda). Ha a szülők, bármilyen okból, inkább nem, hogy a gyermek az óvoda egy gyerek, hogy más kollektív osztályok (például a látogatás a játékteremben, vagy bizonyos körökben) legalább egy-két alkalommal egy héten.

fizikai felkészültség

Gyermek készen iskola | Család és gyerekek 2017

Fizikai gyermek készen iskola

Nem kevésbé fontos a fizikai készségét a gyereket az iskolába, annyi órát ül egy asztal a rövid életű változások pihenni egyáltalán nem segíti elő a fejlődő szervezetben. A terhelés a gerinc (kifejezett kellően súlyos "tudásbázis" - portfoliók - és a baba rossz helyzetben az asztalon) vezet, nemcsak a görbület, hanem az elégtelen vér- és oxigén összeillesztett belső szervek (később tükröződik az agyban). Ezen túlmenően, a kommunikáció a tömeg a gyermekek és felnőttek, amelyek közül néhány alkalmanként válik hordozó különböző vírusfertőzések, ami a betegség immunrendszerű gyermek (és akkor - az ő rés az iskolai program, hogy még nagyobb mentális stressz).

Ezért olyan fontos, hogy a gyerek iskolába ment, a legtöbb egészséges állapotban, jó immunitás, testi fejlődését, és ne hanyagolja gyakorlat. A legjobb megoldás - ez egy opcionális látogatás a sportág. Nincs szükség, hogy nem a gyerek a jövő bajnoka bármilyen sport. Mivel ma gyermekorvosok ajánlani rendszeresen "változás" sportegyesületek ahhoz az egyre növekvő a gyermek nem kapott "egyoldalú" fejlődés miatt állandó terhelés az azonos izmokat.

Olvassa el, vagy nem olvasni?

Gyermek készen iskola | Család és gyerekek

Olvassa el, vagy nem olvasni a könyvet, az óvodás gyerekek

Amennyiben a hallgató képes legyen olvasni a jövőben? A válasz attól függ, hogy két fontos pontot:

  • a vágy, a gyermek (ne engedd, ha tanulni akar olvasni, de nem ragaszkodunk, ha még nem tudom)
  • iskolai követelményeknek, akkor fog küldeni a gyermeket.

Attól függően, hogy a tananyag foglalkozik majd a gyermek, a képesség, hogy olvassa el, mielőtt az érkezése az első osztály nem is kezet a tanárok. Először is, egy ilyen "haladó" diák fog unatkozni az osztályban (amíg a "lemaradók" megpróbálja az első szavakat a betűk és szótagok). Másodszor, akkor biztos, hogy lesz a gyermek tanulási módszerével (ebben az esetben valószínűleg választott ösztönösen vagy alapján megfelelő oktatási segédeszközök), amely különbözik a program és a tanítási módszer az iskolában. Ez okozhatja a baba reakció "elutasítás" más típusú tanítás, és a jövőben a gyermek egyszerűen megtagadják, hogy osztályok a megjegyzések, amelyek őt a tanár. És itt van egy kis segítség az első osztályos, hogy elsajátítsák a legösszetettebb része a tantervnek, senki megtiltja szülők.

EZ KÉSZ! PÉNZedre nagyon vigyázz! Videó.

Hagyjuk Meg Véleményét